La Nueva Ley de Educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez  - UPIU.com
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
    



	
Sobre el autor

Rainer Orellana Fernandez
Universidad Mayor de San Simón
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14 oct. 2011 at 11:15am

La Nueva Ley de Educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez

Taller de Redacción Periodística II 30/09/2011
Rainer Orellana Fernandez

La Nueva Ley de Educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez
avanza a pasos lentos
Ayer aprisionado por la vergüenza, hoy da luz verde a su expresión. Carlos Quispe Guzmán, estudiante de 15 años de edad, interpretó canciones en quechua en el Festival de Danzas de la U.E. 21 de Septiembre, el pasado domingo porque ya tiene el valor de afrontar los prejuicios y se siente orgulloso de su origen.
El respeto a las culturas, creencias, ideología e interculturalidad de los estudiantes, son algunos de los aspectos que se encuentran en la nueva Ley de Educación Avelino Siñani – Elizardo Pérez, promulgada en diciembre del año pasado por el Presidente del Estado Plurinacional de Bolivia, Evo Morales Ayma.
A medio año de su promulgación
Desde niño se burlaban de la forma como hablaba eso lo llevo a guardar su identidad, solo hablaba en quechua con sus padres en ocasiones. Cuando se enteró que habría el Festival no quería participar por la vergüenza, pero su idea cambio cuando tomo conciencia de la realidad y llenándose de valor se animó, Quispe.
“Antes me daba miedo hablar en quechua peor aún cantar, algunos se reían o me miraban feo, pero ahora la situación es distinta, creo que la discriminación a disminuido un poco y con esta nueva ley de educación ya no me siento tan oprimido más al contrario me siento orgulloso de mi origen porque la ley me protege”, dijo en el festival.
La misma situación vivió, Claudia Mejía, estudiante de la U.E. Sergio Almaraz Paz, solo que en lo religioso. “Esta nueva ley de educación está siendo implementada en mi colegia, por ejemplo la anterior vez hemos realizado una Feria Educativa donde se incluía los valores y formación humana. Yo soy cristiana mis compañeros me respetan como yo a ellos, esta nueva ley está logrando la desaparición de las desigualdades”, dijo, Mejía.
El Director de la U.E. 21 de Septiembre, Richar Salguero, dijo que la nueva ley se aplica aunque no es su magnitud, debido a la reglamentación que no se ha realizado, se tiene previsto para el fin de año. La nueva ley está dirigida a la libertad de cosmovisión, ideología, respeto a los demás y más a la interculturalidad.
“Nosotros lo estamos aplicando en el ámbito de los valores, respeto. Por otra parte hasta en la materia de Historia, antes se priorizaba la historia europea, ahora con esta ley se prioriza la historia local y sudamericana, a mi parecer esta nueva ley tiene muchas cosas buenas y sí vamos por buen camino”, aseveró, Salguero.


Historia de la educación
A lo largo de la historia boliviana, las corrientes psicopedagógicas utilizadas para sustentar y resolver los distintos problemas educacionales de un país sui géneris con muchas nacionalidades, lenguas y culturas riquísimas que fueron opacadas por la castellanización, las ideas colonialistas que quedaron enraizadas en un sistema educativo que no era adecuado para una realidad tan particular como la nuestra.

La educación para vivir bien es una propuesta nueva como proceso de transformación humana en convivencia con la comunidad y la naturaleza, cuyo objetivo es promover el desarrollo integral en lo racional, afectivo y simbólico espiritual. Tal como lo establece la Ley Avelino Siñani – Elizardo Pérez, el Estado reconoce el derecho universal a la educación sin discriminación. Una educación productiva, gratuita, integral e intercultural.
Biografía de Avelino Siñani
Labrador, arriero comerciante y educador aymara, nació el 6 de febrero de 1881 en Warisata, provincia Omasuyos del departamento de La Paz.Fue de carácter enérgico y tuvo gran fuerzo de voluntad en todas las acciones que emprendía con un alto don de convencimiento que le permitió atraer a la gente “con unasabia inteligencia”.
Sus primeros estudios formales los realizó en forma clandestina, ya que en esa época no se permitía que los indígenas ingresasen en la escuela formal.Entre 1904 y 1909, se puso a la tarea de enseñar a los demás indígenas de su comunidad a leer y escribir, lo que le valió la persecución de las autoridades y su encierro temporal. Fue un gran maestro y revolucionario de la educación.
Biografía de Elizardo Pérez
Elizardo Pérez nació en Ayata, provincia Muñecas del departamento de La Paz el 6 de noviembre de 1892. Realizó estudios primarios en los colegios de La Paz. En 1909 ingreso a la recién fundada Normal de Maestros de Sucre, y una vez egresado gano un puesto entre los primeros docentes, prestó sus servicios en las escuelas urbanas y posteriormente desempeñó el cargo de inspector de Escuelas Provinciales. Fue un gran maestro y ocupo varios cargos por su destacarse en la educación.
Don Elizardo Pérez falleció el 15 de septiembre de 1980 a sus ochenta ocho años de edad en Buenos Aires, Argentina. En julio del año 1993 sus restos mortales fueron traídos a La Paz, en esa oportunidad recibió sendos homenajes en el Congreso Nacional en la Casa Social del Maestro.
Diferencias con la anterior ley de Educación
A diferencia de la anterior ley de Educación 1565, esta ley da más valor a la cultural, a lo humano y sobre todo al vivir bien de una forma productiva. Tiene una actividad intercultural para fortalecer los valores culturales, costumbres sociales, convivencia social y práctica de las costumbres, la anterior ley era más teórica, individualista no era tan integradora como la nueva ley de educación, dijo Guillermo Zambrana Quiroz, Director de la U.E. Nueva Esperanza.

El quechua en el país
Según el censo del 2001, el idioma que más se habla en Bolivia es el castellano con el 82.6% y el quechua obtiene el segundo lugar con el 27.6%.
En 25 años, en Bolivia el monolingüismo castellano aumentó en 16.3%, el monolingüismo en lengua indígena disminuyó en 8.1%. El quechua a disminuido por diversas situaciones una de ellas es la migración de las personas de la zona rural a la zona urbana. Al llegar a una nueva sociedad temen de las discriminaciones y prefieren callar otro aspecto es por el asenso de clase social, al no hablar en quechua la gente piensa que es bienvenida a una clase social superior.
Salir de los prejuicios
Como el caso de Carlos Quispe existen muchos más, jóvenes que prefieren no hablar en quechua para no ser objeto de burlas o pasar un mal momento. “Me siento tranquilo porque la educación está cambiando para bien, el Presidente, Evo Morales, apoya la igualdad de clases y eso es bueno, con esta nueva Ley muchos jóvenes se liberaran de los prejuicios poco a poco y aconsejo a todas las personas que tienen miedo o vergüenza que no la tengan, porque caso contario siempre vivirán con la humillación”, dijo, Carlos Quispe Guzmán, en pasado domingo en el Festival de Danzas del la U.E. 21 de Septiembre.


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